配资查询平台重磅！天府四中高中部2026年即将启航

2018年9月配资查询平台

天府四中在天府新区扬帆起航八年砥砺奋进，八年弦歌不辍乘教育强国建设之势应办人民满意的教育之需天府四中高中部、天府四中鹿溪校区

应运而生正式升级为全学段学校2026年9月，潜心八载，静待相见！

天府四中建校八年来，学校教育教学质量突出，教育科研成绩斐然，学生个性充分发展，集团发展辐射全区，办学影响不断扩大。顾明远、杨念鲁、李政涛、冯恩洪、马宪平、王欢等多位全国教育专家多次莅临指导并给予充分认可。学校的知名度、美誉度和影响力不断扩大，已经成为新区教育一张闪亮的名片。

高中部核心定位

一是中小学拔尖创新人才贯通培养示范基地，聚焦国家战略需求，探索“小、初、高、大”贯通式拔尖创新人才培养模式。

二是中国基础教育育人方式变革示范基地，大力推行育人方式变革，在课程改革、AI赋能、教学范式、治理体系等方面先行先试。

三是中国城乡教育优质均衡发展示范基地，紧密跟随教育强国重大改革举措，加大教育集团创新发展力度，发挥四川省“网链”学校领军校和义务教育示范校引领作用，增强优质教育资源的引领辐射效应。

学校致力于建设成为办学特色鲜明、育人模式先进、教学质量卓越的优质高中，一所省内领先、国内知名、国际一流的具有实验性、示范性和开放性的未来学校。

“新三生”教育理念深入人心

天府四中创校校长，天府四中教育集团总校长，天府四中党委书记张显国提出“生命、生活、生态”的新三生教育理念和“为了生命的自由生长”的根本教育主张。八年来，全校师生坚持之、砥砺之、笃行之。

当代中国教育泰斗顾明远先生为天府四中题写“新三生教育：生命、生活、生态”，高度评价天府四中先进的办学理念。

一流的教育理念带来丰硕的教育成果，目前学校已出版了《为生命而教》《为了生命的自由生长》《邂逅融创》等多本教育专著，系统阐释了“新三生教育”的内涵与实践路径，为学校的高位发展指明了方向。新三生教育相关的理论和实践，2次获得四川省人民政府教学成果一等奖，2次获得教育部基础教育教学成果二等奖。

天府四中推行“教育家办学、名教师执教、硕博士担纲”的办学方略，成立了办学专家委员会，构建了来自省内顶尖中小学名校的卓越管理团队和教师团队，引领学校发展。

中国教育学会常务副会长，教育部基础教育司原副司长杨念鲁先生担任办学专家委员会首席专家；中国教育学会教育管理分会理事长，《中国教育学刊》杂志社社长马宪平担任办学专家委员会首席专家；教育部中学校长培训中心主任，中国教育学会副会长，华东师范大学教育学系教授、博导，教育部长江学者特聘教授李政涛担任天府四中学术委员会首席专家；当代教育名家，特级教师，原上海建平集团学校总校长，中国教育学会学校文化研究分会副理事长冯恩洪担任学科教学首席专家；石室中学原校长、享受国务院特殊津贴专家、四川省特级教师、四川省知名中学校长王明宪担任天府四中办学专家委员会主任。学校还成立了学科教学专家委员会，聘请了多位省市特级教师把关和指导学科教学。

成立办学专家委员会

指导学校发展战略

首席专家杨念鲁

中国教育学会常务副会长

教育部基础教育司原副司长

首席专家马宪平

中国教育学会教育管理分会理事长

《中国教育学刊》杂志社社长

主任王明宪

原石室中学校长

享受国务院特殊津贴专家

四川省知名中学校长

成立学术委员会

指导学校学术发展与教育科研

首席专家李政涛

教育部中学校长培训中心主任

中国教育学会副会长

华东师范大学教育学系教授、博导

教育部长江学者特聘教授

成立学科教学专家委员会

引领学科教学高位推进

首席专家冯恩洪

当代教育名家

特级教师

原上海建平集团学校总校长

中国教育学会学校文化研究分会副理事长

卓越的高中学科指导专家

学校现已在语文、数学、英语、历史、政治、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术及心理等学科，聘请来自成都顶尖名校的知名专家，正高级、特级教师，高考命题专家，成都未来教育家等作为学科指导专家，引领学科高位发展。

硬核的高中管理团队

张显国，天府四中高中部筹备组组长，中国教育学会教育管理分会副理事长，天府四中创校校长，天府四中教育集团总校长，天府四中党委书记。中国教育学会教育政策与法律研究分会理事，中国教育发展战略学会课改专委会理事，四川天府新区教育学会副会长，四川省中小学正高级教师，四川省中小学名校长，成都市特级教师，成都市首批未来教育家，全国杰出德育工作者，四川师范大学硕士研究生导师，西华师范大学硕士研究生导师，四川省“揭榜挂帅”名校长工作室领衔人，成都市第四届名校长工作室领衔人，成都市第二届名师工作室领衔人，天府新区首届领航校长工作室领衔人，天府新区首届名师工作室领衔人。

出身省内名校成都石室中学，履任校级领导之职；深耕教育二十五载，兼具高中教学实践与管理运筹之智。张显国书记以育得清北英才数百人的实绩为基石，以教育思想者的深邃为引领，以纯粹教育者的赤诚、生命启迪者的温度、改革行动者的魄力为羽翼，从容擘画天府四中高中部发展蓝图。在他的领航之下，天府四中高中部必将乘风破浪，铸就卓越教育新标杆。

陈志刚，天府四中党委副书记、校长，北京师范大学博士，清华大学访问学者，北京师范大学“未来教育家成长计划”学员，四川省“新时代卓越校长工作室”领衔人，成都市未来教育家，成都教育EPC年度盛典十佳校长，成都大学教育硕士导师，中国教育学会初中教育专委会理事。

彭世坤，天府四中高中部筹备组副组长，天府四中党委委员、副校长，四川省中小学正高级教师，教育部物理教材编审专家组成员，中国教育发展战略学会会员，四川省、成都市物理学会理事，成都市物理中心组成员，西南大学、四川师范大学、西华师范大学硕士研究生导师，教育部审定《高中物理》教材核心编者、教师用书主编，拥有多年省内顶级名校高中、初中教育教学管理经验。

天府四中高中部师资雄厚，储备20余位全省顶尖名校精锐力量。正高级、特级教师领衔坐镇，省市区骨干名师占比超90%，党员教师占比53%；国家级、省级教学比武一等奖得主、奥赛高级教练云集；全省顶尖名校名师加盟，清华、北大、北师大硕博英才汇聚。

为了学生的全面、自主、个性和可持续发展，学校系统构建“三层五类卓越人才”课程体系，大力推进课程改革，有利于放缓课程坡度、放慢课程进度、拓展课程宽度、加深课程深度。

拔尖创新人才贯通培养

学校贯彻落实教育强国精神，特成立拔创早培中心，课程实施强调“理想信念为魂、全员普育为基、创新素养为本、特需课程为纲、贯通培养为径、弹性教学为策”的基本原则。

一是实施沃土培元计划，夯实基础教育的“底盘”。通过高质量实施国家课程，强化基础学科素养，确保每一位学生达到应有的学业标准。

二是实施英才脱颖计划，建立科学、多元的识别机制，不仅关注学业成绩，更关注学生的好奇心、坚持性、思维深度等特质。

三是实施天才守护计划，为在特定领域展现出非凡潜力的学生建立“一人一策” 的个性化培养方案，实行弹性教学，允许其跨年级、跨学段选修课程，接入大学先修课程。

拔创早培中心指导专家

天府四中高中部独创“贯通培养+院士导师+新质定向”特色模式，深耕“小初高大”一体化培养沃土，创新推行“校内首席导师+高校专业导师+社会职业导师”三导师制，全面落地选课走班、大小学程、长短课时与课程群建设，量身定制个性化培养方案，为培养“格局大、格调高、格致精”的未来卓越人才筑牢根基，铸就通往顶尖学府与前沿领域的成长快车道！

学校聘请两院院士、高校博导、行业领军人才担任学术导师。与国内外知名高校、知名高新企业、知名高中建立广泛的战略合作机制，实施拔尖创新人才联合培养。

院士领衔导师团队

陶教授，中国工程院院士，天府四中人工智能与机器人课程首席专家

龚教授，清华大学，天府四中人工智能与机器人课程首席专家

李教授，清华大学，天府四中清美奠基工程课程首席专家

连教授，四川大学，天府四中金融与数学课程首席专家

吕教授，四川大学，天府四中人工智能与信息学课程首席专家

王教授，四川大学，天府四中芯片制造与物理学课程首席专家

名校学术导师

杨专家，全国顶尖名校，数学竞赛主教练，北京大学本科、硕士、博士、博士后

叶专家，全国顶尖名校，信息学竞赛主教练

周专家，省内顶尖名校，物理学竞赛主教练

职业导师

学校已聘请了来自华为、中科大、科大讯飞等数十家知名高科技企业的科学家担任高中部学子的职业导师，为拔尖人才成长注入硬核动能。

卓越的教育，离不开坚实的支撑。学校致力于打造国内领先的现代化智慧校园，以全方位的设施为学子成长提供坚实保障。

AI赋能智慧场景多媒体教室

高端物理、化学、生物实验室

天府书院

音乐厅

室内体育馆

恒温泳池

膳食中心

棒垒球场

顶配宿舍

天府四中努力让每一处环境

都承载教育温度

让每一个角落

都成为生命自由生长的沃土

建校以来，天府第四中学教育集团发展辐射全区。实现从“一校引领”到“全域共进”的拓展。现共有45所学校（幼儿园），其中10所中学、9所小学和26所幼儿园，共有教职员工4800余名、学生35000余名。2026年9月，天府四中鹿溪校区将正式开校，一校双区高位协同。由张显国书记担任鹿溪校区筹备组组长，杨智副校长担任筹备组副组长。两位具备丰富的学校筹备经验，有着优秀的教育、教学管理经验，对新区充满感情，对教育充满热情，对创业充满激情。

张显国

天府四中鹿溪校区筹备组组长